Vögel beobachten, Natur verstehen – die Vogelkunde-AG an der Heinz-Sielmann-Schule

Kurzinfo

Mit der neu gegründeten Vogelkunde-AG eröffnet die Heinz-Sielmann-Schule Oerlinghausen Schüler*innen der Jahrgänge 5 und 6 einen praktischen Zugang zur Natur. Durch regelmäßige Beobachtungen lernen sie heimische Vogelarten kennen und setzen sich aktiv mit Themen wie Artenvielfalt und Naturschutz auseinander.

Projektdaten

  • Projektleitung: Heinz-Sielmann-Schule Oerlinghausen
  • Fördersumme: 1.600 Euro
  • Laufzeit: 2025 bis 2026

Hintergrund

In der Heinz-Sielmann-Schule Oerlinghausen wurde Anfang 2025 eine Vogelkunde-AG ins Leben gerufen, um jungen Menschen einen direkten Zugang zur Natur zu ermöglichen und Umweltbildung fest in den Schulalltag zu integrieren. Das Projekt verbindet praxisorientiertes Lernen mit den Zielen von Nachhaltigkeit und Achtsamkeit gegenüber der Umwelt.

Ziel

Die AG macht die Schüler*innen mit der heimischen Vogelwelt vertraut und fördert das Verständnis ökologischer Zusammenhänge. Sie lernen, verschiedene Vogelarten zu bestimmen, deren Lebensräume und Verhaltensweisen zu erkennen und über den eigenen Beitrag zum Natur- und Artenschutz nachzudenken. So entsteht ein Bewusstsein für den Wert von Natur und biologischer Vielfalt.

Inhalt

Die Vogelkunde-AG ist fest im Ganztagsangebot verankert und wird von einer naturkundlich erfahrenen Lehrkraft geleitet. Neben Beobachtungen im Schulumfeld gehören auch Exkursionen in nahegelegene Wälder, Feuchtgebiete und Naturschutzgebiete zum Programm. Für die fachgerechte Beobachtung der Vögel wird die AG mit einem Spektiv und vier Ferngläsern ausgestattet. Diese ermöglichen präzise und anschauliche Beobachtungen und tragen dazu bei, das Naturverständnis und die Artenkenntnis der Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu fördern.

 

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